Вопрос ответственности — серьезный и далеко не всеми взрослыми понимаемый вопрос. Часто родители задаются вопросом — как сделать ребенка ответственным, особенно в отношении своей учебы. Поговорим об этом в нашей статье.
Что такое ответственность?
Не все взрослые понимают, что ответственность ребенка начинается с осмысления понятия ответственности самими взрослыми. Всем известно, что лишь личный пример является наилучшим методом воспитания детей. И в этом отношении именно взрослому для начала нужно разобраться — что такое на самом деле ответственность.
Вспомните, как часто можно слышать от, казалось бы, взрослого человека, жены, обращающейся к мужу: «Это я из-за тебя опоздала на работу, это ты меня задержал!» На ком в данном случае лежит ответственность за опоздание — на жене или на муже? Разумеется, на жене: ведь у человека всегда есть выбор — в данном примере задержаться и опоздать или не задержаться и, не обращая ни на что внимания, не опоздать на работу. Но жена предпочла свалить ответственность на мужа — так действительно легче жить.
И когда ребенок слышит подобные речи от взрослых, он, естественно, берет с них пример и сам поступает так же. В определенный момент он говорит матери: «Я не выучил уроки, потому что ты заставила меня мыть полы». На ком же в этом примере ответственность — на матери или на ребенке? Конечно, на ребенке. Матери в данном случае необходимо объяснить ребенку, что мыть полы обязательно надо, но «сумей так распределить свое время, чтобы успеть сделать все или убеди меня в том, что у тебя действительно нет никакой возможности мыть полы, и я соглашусь».
Как видим, ответственность в поведении ребенка формируется в общении с родителями и остальными окружающими людьми с самого раннего детства. Однако, современное общество обострило вопрос ответственности: нынешние родители в подавляющем большинстве ограждают своих чад от многих обязанностей, решают за него все его проблемы. Выросший в таких условиях человек, как правило, винит во всем всех, кроме себя: не налаживается семейная жизнь — попалась не та жена, неприятности на работе — злой дурак-начальник, выбрал не ту профессию — родители виноваты, поддался на их уговоры и пр. Безответственный человек уверен, что он — жертва обстоятельств. Как говорится, «все козлы, один я — ништяк».
Ответственный же человек прежде всего ищет причину своих неудач в себе, пересматривает отношение к событиям, явлениям и людям, делает правильные выводы и идет по жизни дальше.
Как же сделать ребенка ответственным?
Как часто мы видим ребенка, закатывающего истерику по поводу того, что ему чего-то хочется, а ему не дают, или по поводу того, что ему не хочется что-то делать, а его заставляют. Родители, потакающие детям, получат в будущем безответственного работника, не удерживающегося ни на одной работе, безответственного мужа, не привыкшего взваливать на себя ответственность за возложенные на него обязательства. Поэтому родители должны при воспитании ребенка ответственности научить его ставить перед собой цель — найти баланс между «хочу» и «надо».
Родителям нужно придерживаться простых правил, которые помогут воспитать в ребенке чувство ответственности -и в учебе, и в остальных сферах жизни.
- Даже совсем маленькому ребенку нужно предоставлять возможность делать самому то, что ему под силу. Родители же могут лишь подсказать, похвалить, оценить. Кстати, от того, как оценят взрослые действия ребенка, зависит его самооценка в будущем. Больше хвалите своих детей, но только за действительные достижения.
- Нельзя удовлетворять все прихоти ребенка — у него может пропасть стимул добиться чего-то самому. Так обычно поступают те родители, которым самостоятельно пришлось с трудом добиваться желаемого, и которые теперь могут себе позволить делать только то, что хотят. То же самое распространяют они на детей, позволяя им делать только то, что им хочется. Детям надо объяснять — как вы добились своего положения и как надо обращаться с теми же финансами — разумно и ответственно.
- Родители не должны путать понятия — ответственность и послушание. Это совершенно разные понятия. Послушание не всегда нужно, оно не способствует формированию самостоятельности. Ребенок должен сам принять самостоятельное решение и нести за него ответственность. К тому же ребенок, преодолев трудности, сам будет гордиться тем, что он смог, родители же должны лишь одобрить его действия и поддержать. Разумеется, речь идет о морально-нравственных действий ребенка.
