Расстройство речи у ребенка может констатировать врач-логопед. Логопеды считают, что судить о расстройстве речи у детей возможно только по достижении ребенком 5 лет, не раньше. До этого возраста речь ребенка находится на этапе становления, поэтому, если ребенок до 5 лет не выговаривает отдельные буквы, не выстраивает правильно фразы, это считается нормой. Главное, чтобы навыки развивались дальше.
Проблемами нарушений речевого развития у детей занимается психология, педагогика, медицина. Для определения причины расстройства речи, которое становится заметным после 5 лет, может понадобиться не только консультация логопеда, но и ЛОР-специалиста, и/или невролога.
Разновидности нарушений речи у детей
Расстройство (нарушение) речи у детей — так называют врачи возникающие у ребенка сложности с грамматическим строем предложений, с произношением отдельных букв, слов, фраз, а также бедный словарный запас, невнятность и порывистость в самой речи. При этом слух такого ребенка вполне может быть в пределах нормы, так же, как и его интеллект.
Дислалия
Дислалией называют неправильное произношение звуков из-за имеющихся аномалий речевого аппарата — неба, языка, зубов, челюсти. и пр. Дислалия также может быть вызвана тугоухостью, нарушениями функции нервной системы. При дислалии ребенок может менять местами отдельные звуки и звукосочетания, неправильно их выговаривать или пропускать. Такое искаженное произношение считается у детей до 5 лет нормой и называется возрастной, или физиологической дислалией.
Ринолалия
Ринолалия — это гнусавость, произношение «в нос», то есть тембральное нарушение речи. Оно бывает из-за имеющихся физиологических дефектов аппарата речи. Устраняется обычно терапевтически, в некоторых случаях — хирургически, так как обычно при этом присутствует искривление носовой перегородки, полипы, аденоиды. Речь ребенка с ринолалией неразборчивая, монотонная. А таких случаях нужна консультация ЛОР-специалиста.
Дизартрия
Такое нарушение речи связано с органическими поражениями центральной нервной системы. По сути дизартрия — это ограничение объема движения аппарата речи и ослабление контроля над ними. Например, такому ребенку сложно надумать щеки, выполнять другие простые упражнения губами и ртом — цокание, «трубочка». Дизартрия требует комплексного неврологического лечения нервной системы. Здесь нужна помощь невролога.
Алалия
На фоне нормального слуха ребенок практически не говорит, а общается с окружающими жестами, рисунками, при этом не являясь умственно отсталым. И речевой аппарат его хорошо сформирован, аномалии развития отсутствуют. Причины алалии — в поражении речевых областей мозга еще до рождения ребенка. Если он не понимает человеческую речь — это сенсорная алалия, если понимает, но не воспроизводит — моторная алалия. Требуется помощь психолога и логопеда.
Заикание
Причины заикания не выяснены. При заикании ребенок повторяет слога и звуки, растягивает гласные. Обычно заикание связывают со страхом, сильным испугом, волнением, из-за чего нарушается координация движений речевого аппарата. Существуют различные методики лечения заикания, и родителям лучше посоветоваться с логопедом.
