Все мы родом из детства. И все, что человек представляет собой в зрелом возрасте, есть плод того, что заложилось в него в детстве. Соответственно, если у человека с творчеством в детстве было не все в порядке, то во взрослой жизни такой человек не будет творческой личностью — ему нечего будет реализовывать. Вот почему крайне важно с раннего детства начинать формировать у ребенка творческие наклонности и развивать творческие задатки.
К великому сожалению, родители частенько, сами того не замечая, грубо пресекают любое творческое начинание своего ребенка. Они воспринимают его фантазии как нечто несерьезное, не заслуживающее внимания. На самом же деле именно фантазирование, эта характерная особенность раннего детского возраста, и является зачатками творчества. Нельзя мешать в этом детям, пусть они воображают, как они попали на Луну или как к ним пришла добрая фея — так рождается творчество. Взрослые должны знать, что пик детского творчества, детских фантазий приходится на 3-4-летний возраст. И очень важно именно в этом возрасте поддержать ребенка в его неосознанных творческих начинаниях.
С чего начать?
С чего начать развивать творческого ребенка? В первую очередь — с самих себя. Ведь от настроя и отношения взрослого все и зависит. Чрезмерная серьезность родителей, их консервативность и скованность будут лишь мешать развивать творческие наклонности ребенка. Родители, желающие воспитать творческих детей, должна сами стать вновь детьми, научиться играть в детские игры, шалить и веселиться наравне с детьми, нарушая иногда правила поведения.
Родители не должны огорчаться или сердиться на свое чадо, если тот называет изображенную на картине рыбку чайником: ребенок прекрасно знает, как выглядит рыбка, он просто фантазирует. Необходимо дать возможность такому зерну творчества взрасти, а потом его холить и лелеять.
Творческую инициативу можно и нужно поддерживать разными способами: сочинять вместе с ребенком сказки, складывать рифмы, придумывать ситуации, рисовать несуществующих зверей, растения и пр. И обязательно используйте всевозможные игры на развитие творческих способностей, которых достаточно много можно найти в интернете.
Игры для развития творческих способностей у детей
Превращение. Нарисовать ребенку четыре круга. Ребенок должен дорисовать каждый круг так, чтобы из него получилась осмысленная картинка, например — воздушный шарик, цветок, солнышко и пр. Так же можно делать и с другими геометрическими фигурами.
Нестандартные задачки. Дать ребенку задание придумать необычный способ использования обычных привычных предметов. Например, что можно делать со столом, кроме того, что за ним можно сидеть (накрыть его скатертью до пола — получится домик).
И напоследок: вспоминайте почаще восточную поговорку: «Ребенок — это не сосуд, который надо наполнить! Ребенок — это огонь, который надо зажечь!»
