В одной школе, после безуспешной борьбы учителей с употреблением учениками сухариков, чипсов и прочего фастфуда, учителя предложили ученикам интересный эксперимент.
В ближайших подвалах, с соблюдением всех правил техники безопасности была выловлена группа крыс, да и некоторые ученики принесли в школу домашних любимцев – декоративных крысят.
Эксперимент о вреде чипсов и сухариков
Всего собрали двенадцать грызунов, которые были разделены на четыре группы. В одной подопытной группе зверят кормили чипсами, во второй сухариками, в третьей группе питание давалось обычное, но в него добавлялся усилитель вкуса глутамат натрия (Е621), применяемый хищными производителями для добавок в разного рода фаст фуды и колбасы. Животные четвертой группы употребляли зерна, овощи и фрукты. Руководил всем действом учитель химии Менделеев, сам родом из Таганрога, белобрысый и бородатый.
Его поддержал учитель словесности Гончаров, поскольку он справедливо считал, что одними разговорами убедить детей невозможно, поскольку они все эти речи считают чистым разговорным жанром. А вот когда они своими глазами увидят результаты подобного эксперимента, тут-то у них глаза и раскроются.
Прошло двадцать дней и крысы, которые жили на сухариках, стали гибнуть одна за другой. Тела павших животных техник Королев утилизировал в топке мини котельной немецкой фирмы «ВАРМЕ АГ», которая в период войны специализировалась на разработке и производстве оборудования для крематориев.
Следует отметить, что перед гибелью грызуны облысели и ослепли. Экспертиза, проведенная в биологическом кабинете зоологом Павловым, показала, что причиной мора животных оказался цирроз печени, а также опасные нарушения пищеварения и дистрофия органов зрения.
На сколько вредны чипсы и сухарики?
Посмотрите — печень этих животных приобрела желтоватый оттенок, говорил учитель биологии Мечников. Это свидетельствует о том, что в клетках их печени стали сосредотачиваться жировые капельки и от этого наступала смерть. Не легче было и крысам, в рационе которых были чипсы, их ждала та же участь. Животные из третьей группы, злоупотреблявшие пищей, усыпанной глутаматом натрия, превратились в агрессивных и зависимых существ. Их пришлось усыпить безо всякой экспертизы. И только домашние любимцы, которые «по блату» были определены в четвертую группу и питались зерном и овощами, ощущали себя превосходно и жаждали продолжения эксперимента. Их так и оставили в школе в зоологическом уголке.
Кстати, последний грызун скончался на день Святого Николая при большом скоплении народа.
Больше в этой школе никто не баловался чипсами и сухариками. Жалко животных, но и себя тоже весьма жаль – так сказала ученица седьмого класса Аня Сенека.
Владелец киоска, который находился возле школы, разорился и на его месте директор школы построил огромный магазин натуральной пищи, так что часть школы пришлось передать ему в аренду.
